Manuale di legislazione scolastica

La complessità delle relazioni con l’utenza, la sempre più accesa conflittualità nei rapporti con i collaboratori e le famiglie, la proliferazione delle competenze amministrative attribuite alle Istituzioni Scolastiche sono tutte esigenze alla base di una mutazione genetica del ruolo del Dirigente Scolastico, dei suoi collaboratori, ma anche dei docenti costretti, loro malgrado, ad appropriarsi di tecnicalità estranee alla loro formazione originaria (che resta pur sempre quella di educatori) e di un linguaggio nuovo, a volte oscuro.

Il Manuale si propone come un percorso iniziatico alle competenze giuridiche fondamentali, con approccio mirato, anche se non esclusivo, al funzionamento dell’Istituzione Scolastica e dei suoi organi.

L’ambizione è fornire chiavi interpretative e di approccio sistemico, in modo da consentire al lettore di trovare le risposte ai variegati interrogativi che la vita professionale non mancherà di proporre.

Con lessico volutamente semplificato, anche se pur sempre tecnico, e percorsi descrittivi e argomentativi snelli, il volume si rivolge a chi voglia affacciarsi sul mondo giuridico applicato alla scuola. In particolare, il volume è utile per la preparazione di tutti i concorsi per le professioni del mondo della scuola.

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